【最美易道人】90后的創(chuàng)業(yè)者：年輕沒有不可能
2018/6/8 瀏覽：1429
她把自己定義為敢拼、膽大、輸?shù)闷鸬?0后；她說牽手易道是自己人生中的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一次是高考；她說她在易道教育集團(tuán)她最喜歡集團(tuán)創(chuàng)始人祝媽媽，因?yàn)樽寢屖且晃环浅Ｓ写髳鄣娜?，感染著她。她就是本期《最美易道人》黑龍江大慶薩爾圖部落王娟校長。
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大學(xué)畢業(yè)后，王娟在深圳的一家幼兒園當(dāng)起了一名普通的幼兒園老師。90后青年一直以來被貼上各種標(biāo)簽，一定要說90后群體明顯的時代性格特征話，王娟身上的“明確目標(biāo)，永遠(yuǎn)清楚自己想要什么”表現(xiàn)的尤為明顯。帶著心中的“不安份”和堅持，王娟回到了東北老家黑龍江，踏上了白手起家創(chuàng)業(yè)路。
創(chuàng)業(yè)的路途上總是要經(jīng)歷一番波波折折的，王娟也是一樣。回家創(chuàng)業(yè)做易道教育，被家里人認(rèn)為這是一件不靠譜的事，王娟收到的是一片反對和質(zhì)疑聲。當(dāng)身邊的人都在反對你做一件事情的時候，你會不會放棄呢？顯然，王娟并沒有。其中一個很重要的原因是，有那么一個人從始至終陪伴、支持王娟的一切決定，他就是王娟的愛人。為了讓王娟去聽從內(nèi)心、做她想做的事，愛人把買婚房的錢全部打到了王娟的卡里，就這樣王娟和她的易道事業(yè)得到了第一筆投資，易道教育在黑龍江大慶薩爾圖正式扎了根。
如何維系學(xué)校的運(yùn)營發(fā)展是王娟一直在思考的問題，經(jīng)過反復(fù)考量，王娟把教學(xué)質(zhì)量定為主抓對象，定為學(xué)校立身的王牌。在教學(xué)過程中，學(xué)校不僅要保證孩子的教學(xué)質(zhì)量，還經(jīng)常會跟家長做家長課堂，告訴家長孩子今天都學(xué)了哪些東西，回家后需要在家長的幫助下完成鞏固復(fù)習(xí)任務(wù)。父母孩子的共同參與，孩子才能學(xué)的開心，家長也能學(xué)得放心，素質(zhì)教育與潛能教育相結(jié)合，讓孩子、家長開開心心學(xué)好每一節(jié)課。在王娟、學(xué)校老師們的共同努力下，王娟用一年的時間證明，她做到了。學(xué)生人數(shù)從30到100的飛躍式增長，一個孩子同時報名學(xué)習(xí)好幾門課程，從周一到周天孩子每天都來學(xué)校上課，像這樣的情況不在少數(shù)。也讓身邊的人，對易道教育刮目相看。
如果說高考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見易道教育、牽手易道教育便是王娟人生中的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從幼兒園老師到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長身份的轉(zhuǎn)變，讓王娟對自己、未來的規(guī)劃更是發(fā)生了翻天覆地的變化。加盟易道兩年來，王娟一直專心經(jīng)營著自己一手做起來的學(xué)校，說到未來規(guī)劃她更是滔滔不絕。在她的規(guī)劃里，我們依舊能夠感受到她還是那個明確目標(biāo)，永遠(yuǎn)清楚自己想要什么的東北妞妞。正如她在訪談里所說，與其他部落的70、80后校長相比，她最大的優(yōu)勢是年輕，年輕沒有什么不可能，大不了重頭再來，她輸?shù)闷稹?/span>
《最美易道人》至今已講述6期了，從服務(wù)易道到牽手易道的快遞小哥程龍校長，用教育回報家鄉(xiāng)、用公益凝聚力量的張華校長，九年易道路不變教育初心的趙冬梅校長，因孩子關(guān)注教育、因愛從事教育的楊丹校長，二次創(chuàng)業(yè)跟隨易道做規(guī)范教育的張文芹校長，年輕沒有不可能的90后創(chuàng)業(yè)者王娟校長。
每一個校長都有著美麗的易道故事，或飽含真情或激動人心或熨帖靈魂，《最美易道人》也將繼續(xù)通過講述、通過對話的方式，堅守教育情懷，固守傳承，挖掘更多的易道人身上真善美的真情故事。讓我們一起在這個行業(yè)里，制造愛、分享愛、傳遞愛，牽手易道，讓愛傳遞！
