手腦說(shuō)唱英語(yǔ)
一、易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)簡(jiǎn)介
易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題[課題編號(hào)SH0712020]，“手腦潛能開(kāi)發(fā)與高效學(xué)習(xí)方法研究與實(shí)踐”系列教程之一，將歌曲、童謠、音樂(lè)劇融入課堂，把英語(yǔ)唱出來(lái)；情景互動(dòng)式教學(xué)，日?？谡Z(yǔ)即學(xué)即用，把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)；TPR教學(xué)法結(jié)合表演、游戲，把英語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)；全英文授課，體驗(yàn)原汁原味的美式課堂，把語(yǔ)感練出來(lái)。
易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)，跟Kiki學(xué)說(shuō)唱，體驗(yàn)原汁原味的美式幼兒課堂!
二、易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)四大特色
（一）把英語(yǔ)唱出來(lái)！
歌曲、童謠、音樂(lè)劇融入課堂，把英語(yǔ)唱出來(lái)！易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)，根據(jù)孩子成長(zhǎng)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的發(fā)展規(guī)律，遵循兒童心理學(xué)、生理學(xué)、腦科學(xué)理論的特點(diǎn)，把握3-6歲兒童心理、生理特點(diǎn)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)自然、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)！
日?？谡Z(yǔ)即學(xué)即用，把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)！易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)把英語(yǔ)的溝通性和日常生活緊密結(jié)合，常用語(yǔ)句、單詞、兒歌同步進(jìn)行，提供最全面、最系統(tǒng)的幼兒交際口語(yǔ)典范。
（三）把英語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)！
TPR教學(xué)法結(jié)合表演、游戲，把英語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)！易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)采用情景互動(dòng)式教學(xué)，通過(guò)說(shuō)唱兒歌、手腦律動(dòng)、音樂(lè)舞蹈、童話表演等形式，促進(jìn)3-6歲兒童語(yǔ)言興趣培養(yǎng)和情商培育。
（四）把語(yǔ)感練出來(lái)！
全英文授課，體驗(yàn)原汁原味的美式課堂，把語(yǔ)感練出來(lái)！易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)，將大量的美國(guó)本土兒童歌曲和童謠融入課堂，讓孩子在音樂(lè)的熏陶下體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在原汁原味的美式課堂中鍛煉語(yǔ)感。
易道獨(dú)有的綠色賞識(shí)教育更能讓孩子在更加積極向上的環(huán)境中大膽地說(shuō)英語(yǔ)、唱英語(yǔ)、演英語(yǔ)。
三、易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)教材(最新版)
手腦說(shuō)唱英語(yǔ)教材
中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題[課題編號(hào)SH0712020]。
“手腦潛能開(kāi)發(fā)與高效學(xué)習(xí)方法的研究與實(shí)踐”系列課程之一。
通過(guò)國(guó)家科學(xué)技術(shù)成果鑒定[合科簽字[2008]第40號(hào)]，符合國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果標(biāo)準(zhǔn)。
中國(guó)手腦潛能教育研究院策劃推出。
中國(guó)科學(xué)文化音像出版社出版。
香港Z&J工作室形象創(chuàng)意策劃。
易道教育研發(fā)、推廣、教育。
《易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)》系列教程6冊(cè)書(shū)、6張光盤(pán)、6張掛圖、禮品盒、禮品袋，配有記憶訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、智能訓(xùn)練游戲，版權(quán)屬易道教育所有，翻版必究。
《易道手腦說(shuō)唱英語(yǔ)》系列教程只有采用與之配套的獨(dú)特教學(xué)方法，才能達(dá)到最佳效果。因此教材只供易道說(shuō)唱英語(yǔ)協(xié)議教學(xué)機(jī)構(gòu)使用，其他渠道絕無(wú)銷(xiāo)售。
